Rock and Roll mal ganz anders

Fünf Jugendliche in Sportrollstühlen befinden sich in einer Turnhalle vor einem Basketballkorb. Sie tragen Sportkleidung, und eine Person wirft einen Basketball in Richtung Korb. Die Gruppe ist in einer Formation angeordnet, die auf eine taktische Spielsituation im Rollstuhlbasketball schließen lässt. Im Hintergrund sind eine Holzprallwand und ein Basketballbrett mit Netz zu sehen. Die Szene dokumentiert eine inklusive Sporteinheit im Rahmen des Projekts „Rollstuhlsport macht Schule“ am BBZ am NOK, organisiert von Jacob Zuleger in Kooperation mit dem Deutschen Rollstuhl-Sportverband und der Unfallkasse Nord.
Taktische Angriffsformation vorm Korb

Schülerinnen und Schüler des BBZ am NOK haben am 02.06. am Projekt „Rollstuhlsport macht Schule“ teilgenommen.

In Kooperation mit dem Deutschen Rollstuhl-Sportverbande e. V. (DRS) und der Unfallkasse Nord (UV-Nord), hat Jacob Zuleger, Sportlehrkraft des BBZ am NOK, einen weiteren Inklusions-Sportevent organisiert.

Nach dem Blindenfußball-Projekt am BBZ am NOK im Jahr 2025 unter Anleitung des Projekts „Check Voy!“, war dies ein weiteres Projekt, welches das Thema Inklusion für die Schülerinnen und Schüler greifbar machte.

In einer Sporthalle sitzen mehrere Schülerinnen und Schüler des BBZ am NOK in Rollstühlen im Halbkreis. Eine Person, laut Kontext Stephan Schukat vom Deutschen Rollstuhl-Sportverband (DRS), steht vorne und gibt eine Einweisung. Die Teilnehmenden hören aufmerksam zu. Im Hintergrund sind eine Holzbank, eine Sprossenwand und ein Handballtor zu sehen. Auf dem Hallenboden sind Markierungen und eine orange-weiße Pylone aufgestellt. Die Szene zeigt eine inklusive Sportveranstaltung im Rahmen des Projekts „Rollstuhlsport macht Schule“ am 02.06., organisiert in Kooperation mit dem DRS und der Unfallkasse Nord, unter Leitung von Jacob Zuleger, Sportlehrkraft des BBZ am NOK.
Einweisung am Rollstuhl

Im Rahmen des Projektes Rollstuhlsport macht Schule haben die Klassen der Technischen Systemplaner TS024 und der Technischen Assistenten TA025 den Umgang mit Rollstühlen und die daraus resultierenden Bedingungen praxisnah erlebt. Stephan Schukat, selbst Rollstuhlnutzer, hat als Referent vom Deutschen Rollstuhl-Sportverbande e. V. die praktische Umsetzung angeleitet. Hierfür wurden spezielle Sportrollstühle mit Kippschutz bereitgestellt, um einen sicheren Umgang mit dem ungewohnten Fortbewegungsmittel zu gewährleisten

Mehrere Jugendliche in Sportrollstühlen bewegen sich in einer Sporthalle durch einen Slalomparcours aus orange-weißen Pylonen. Die Halle hat eine Holzverkleidung an den Wänden und einen hellen Boden mit farbigen Linien. Im Hintergrund sind weitere Teilnehmende in Rollstühlen zu sehen. Die Szene zeigt eine inklusive Sportveranstaltung im Rahmen des Projekts „Rollstuhlsport macht Schule“ am BBZ am NOK, organisiert in Kooperation mit dem Deutschen Rollstuhl-Sportverband e. V. und der Unfallkasse Nord. Die Jugendlichen tragen sportliche Alltagskleidung.
Slalom Parcours

Die Schülerinnen und Schüler sammelten grundlegende Erfahrungen mit dem Rollstuhl als Fortbewegungsmittel und Sportgerät, erlebten Rollstuhlbasketball hautnah, setzten sich aktiv mit dem Thema Behinderung auseinander und erfuhren Inklusion im Sportunterricht praktisch.

Mehrere Jugendliche in Sportkleidung spielen in einer Sporthalle Rollstuhlbasketball. Im oberen Bildabschnitt bewegen sich die Teilnehmenden in Rollstühlen auf einen Basketballkorb zu, während ein Basketball in Richtung Korb fliegt. Die Halle hat eine Holzverkleidung an den Wänden und eine Basketballanlage mit weißem Brett. Im unteren Bildabschnitt kämpfen vier Jugendliche in Rollstühlen um den Basketball, wobei sie sich mit den Armen nach dem Ball strecken. Die Szene zeigt eine inklusive Sportaktivität im Rahmen des Projekts „Rollstuhlsport macht Schule“ am BBZ am NOK, organisiert von Jacob Zuleger in Kooperation mit dem Deutschen Rollstuhl-Sportverband und der Unfallkasse Nord.
Rock and Rollstuhlbasketball

Eine besondere Herausforderung war der extrem beanspruchende Einsatz der Arme, die als Antrieb für den Rollstuhl und zur Ballführung notwendig waren. Im Vergleich dazu waren die sonst im Sportunterricht so intensiv genutzten Beine nahezu ohne Funktion.

Jacob Zuleger sitzt in einem Rollstuhl und führt einen Korbleger mit einem Basketball in einer Sporthalle aus. Eine weitere Person im Rollstuhl beobachtet die Szene. Die Halle hat eine Holzverkleidung an den Wänden, eine Basketballanlage mit weißem Brett und orangem Ring sowie farbige Linien auf dem Hallenboden. Im Hintergrund ist eine blaue Matte an der Wand zu sehen.
Jacob Zuleger macht Korbleger

Insgesamt eine sehr gelungene Veranstaltung, die eine ernsthafte, aber auch spaßbegleitetet Auseinandersetzung mit dem Thema Inklusion ermöglicht hat.

Vielen Dank an die beteiligten Partner und die einsatzfreudigen Schülerinnen und Schüler, die den Projekttag ermöglicht haben!

(Text/Fotos (2026): Christof Nielsen-Wegner)

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