Du hast die Haare schön!

Eine angehende Friseurin hält einen Föhn in der rechten Hand und arbeitet an einem Übungskopf mit braunem, kinnlangem Haar. Sie trägt schwarze Kleidung und eine Brille. Im Hintergrund befinden sich weitere Personen, die ebenfalls an Übungsköpfen arbeiten. Die Szene spielt in einem modern ausgestatteten Klassenraum mit mehreren Tischen, Stühlen und Friseurbedarf. Die Beleuchtung ist hell und gleichmäßig.
Haare föhnen

Friseurklasse FRI023 bereitet sich auf die Abschlussprüfung vor.

Ein moderner Schulungsraum für angehende Friseurinnen und Friseure mit mehreren Frisier- und Waschplätzen. Im Vordergrund stehen nebeneinander angeordnete Waschbecken mit schwarzen Stühlen. An den Wänden befinden sich Regale, in denen zahlreiche Übungsköpfe mit verschiedenen Frisuren und Haarfarben aufgereiht sind. Zwei Personen tragen gestreifte Oberteile und weiße Kappen, sie arbeiten an Übungsköpfen. Große Fenster lassen viel Tageslicht herein und sorgen für eine helle Atmosphäre. Im unteren Bildbereich sind weitere Arbeitsplätze mit Spiegeln, Stühlen und Friseurausstattung zu sehen. Die Einrichtung wirkt ordentlich und funktional.
Schulungsraum

Das Friseurhandwerk ist eine Quelle der Inspiration, besonders wenn es um die Kunst des Hairstylings geht. Hier sind kreative Köpfe gefragt.

Im Vordergrund steht ein Friseurübungskopf mit dunkelbraunem, leicht violett schimmerndem, schulterlangem Haar, das in weichen Stufen geschnitten und nach außen geföhnt wurde. Die Frisur wirkt voluminös und gepflegt. Im Hintergrund sind Spiegel, Friseurstühle, ein Regal mit Friseurprodukten sowie mehrere Übungsköpfe auf einem Schrank zu sehen. Die Umgebung erinnert an einen modernen Friseursalon, passend zum Kontext der Ausbildung im Bereich komplexer Friseurdienstleistungen.
Übungskopf leicht violetten Haaren

Im Rahmen des Lernfeldes „Komplexe Friseurdienstleistungen durchführen“ haben sich die angehenden Friseurinnen und Friseure theoretisch als auch praktisch mit diesem Thema beschäftigt.

Eine angehende Friseurin steht in einem modernen Friseursalon und arbeitet an einem Übungskopf, der auf einem Stativ befestigt ist. Sie trägt eine dunkle Latzschürze mit mehreren Friseurwerkzeugen, darunter Klammern und eine Bürste. Die Haare des Übungskopfes sind mit mehreren farbigen Klammern abgeteilt. Im Hintergrund sind Spiegel, Regale mit Produkten und weitere Übungsköpfe zu sehen. Die Szene zeigt eine praktische Übung im Rahmen des Lernfeldes „Komplexe Friseurdienstleistungen durchführen“.
Übungen an einem Übungskopf

Die Lehrkräfte Stefanie Obelöer und Peggy Wünsche haben die Berufsschulklasse FRI023 drei Jahre lang begleitet und bereiten die Schülerinnen und Schüler jetzt mit diesem Projekt auf ihre Abschlussprüfung vor.

Vier Fotos zeigen angehende Friseurinnen und Friseure bei der Arbeit an einem Puppenkopf in einem modernen Friseursalon. Auf dem ersten Bild wird das Haar des Puppenkopfs mit einem Kamm und einer Sprühflasche bearbeitet. Das zweite Bild zeigt das Ausspülen der Haare am Waschbecken, wobei die Person pinkfarbene Handschuhe trägt. Im dritten Bild werden Haarsträhnen mit Folien abgeteilt, vermutlich für eine Färbetechnik. Das vierte Bild zeigt das Schneiden der Haare mit einer Schere. Im Hintergrund sind weitere Puppenköpfe auf Regalen zu sehen. Die Szene verdeutlicht die praktische Ausbildung im Rahmen des Lernfeldes „Komplexe Friseurdienstleistungen durchführen“.
Arbeiten am Puppenkopf

Im Rahmen des Abschlussprojektes wird unter anderem eine Projektmappe zu aktuellen Trends der neuen Mode erstellt. Diese enthält Frisurenvorlagen, Schnittgraphiken, Beschreibungen von Haarschnitt, Styling, Farbtechnik und Rezeptur und Arbeitsplanung zur dekorativen Kosmetik (Make-up). Anhand dieser Vorlage wird die praktische Umsetzung an Puppenköpfen, die mit Echthaar bestückt sind, durchgeführt. Der Schulungsraum mit Frisier- und Waschplätzen steht hierfür bereit und hat alle Raffinessen parat, die ein guter Friseursalon haben muss. Eine wichtige Voraussetzung für praxisnahen Unterricht und zur Prüfungsvorbereitung, um die Verknüpfung von Theorie und Praxis zu ermöglichen. Insgesamt gehört zu den Fähigkeiten beim selbständigen Arbeiten auch das Informieren, Planen, Entscheiden, Durchführen, Kontrollieren und Reflektieren der erbrachten Leistungen.

In diesem Falle sind die Schülerinnen und Schüler bestens auf die Prüfung vorbereitet und können bald als fertige Gesellinnen und Gesellen das Friseurhandwerk ausüben.

Text/Fotos(2026): Christof Nielsen-Wegner

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