Vom Garten in die Küche

Zwei Personen ernten Salat in einem Schulgarten. Eine Hand hält einen Strauch Salat fest, während die andere mit einer Gartenschere Blätter abschneidet. Die Blätter sind frisch und grün, der Boden darunter ist dunkel und feucht. Die Szene spielt im Rahmen des Fachpraxisunterrichts der Ausbildungsvorbereitungsklassen AVSH-i a und b in Kooperation mit der Schule Hochfeld.
Salaternte

Die Klassen der Ausbildungsvorbereitung AVSH-i a und b (Ausbildungsvorbereitungsklassen in Kooperation mit der Schule Hochfeld) haben dank des Schulgartens jetzt auch die Möglichkeit, frisch geerntetes Gemüse im Fachpraxisunterricht in der Küche zuzubereiten.

Eine Person mit kurzem, grauem Haar und olivgrüner Steppjacke hält eine große Metallschüssel mit frisch geerntetem Spinat. Sie trägt einen farbenfrohen Schal. Im Hintergrund steht eine weitere Person mit gestreiftem Oberteil, die ebenfalls Spinatblätter erntet. Beide arbeiten an einem Beet mit üppigem, grünem Blattgemüse. Die Szene spielt im Schulgarten der Ausbildungsvorbereitungsklassen AVSH-i a und b in Kooperation mit der Schule Hochfeld. Im Hintergrund sind ein Zaun, ein Baum und ein Sportplatz zu erkennen.
Spinaternte

Fachpraxis Lehrkraft Lena Mielke nutzt die erntefrischen Zutaten, um den Schülerinnen und Schülern das „Einmaleins des Kochens“ beizubringen.

Hierzu gehört natürlich auch das Ernten von Spinat, Salat und entsprechendem Gemüse aus dem Schulgarten.

Die Saison startete mit frischem Spinat, der in einem Kartoffelgratin mit Schafkäse zubereitet wurde. Zudem gab es Pflücksalat mit Radieschen.

Der Unterricht enthält neben der Küchenpraxis auch theoretische Inhalte, bei denen genauer auf Zubereitung von Lebensmitteln und entsprechende Ernährungsgrundlagen eingegangen wird. Hierbei wurde in dieser Unterrichtseinheit auch einiges über Kartoffeln gelernt. Die Sortenvielfalt und entsprechende Kocheigenschaften, sowie die Verwendung für unterschiedliche Kartoffelgerichte waren hier Themenschwerpunkt.

Im Vordergrund steht eine große Infotafel mit Fotos verschiedener Kartoffelsorten. Die Bilder zeigen unterschiedliche Formen und Farben der Kartoffeln, jeweils mit kurzen Beschriftungen. Mehrere Personen stehen um einen Küchentisch und beschäftigen sich mit dem Thema Kartoffeln. Im Hintergrund sind rote Küchenschränke, eine gelbe Tür und eine Person mit einem bunten Schal zu sehen. Die Szene spielt in einer Schulküche, die für den Fachpraxisunterricht genutzt wird.
Kartoffelkunde
Mehrere Personen sitzen an einem Tisch und arbeiten gemeinsam an einer Aufgabe. Auf dem Tisch liegen grüne Mappen, eine Broschüre mit dem Titel 'SORTEN', Scheren, ein Klebestift, Stifte und verschiedene Bildkarten mit Lebensmitteln. Die Szene spielt im Rahmen des Fachpraxisunterrichts der Ausbildungsvorbereitungsklassen AVSH-i a und b in Kooperation mit der Schule Hochfeld. Die Hände der Teilnehmenden sind sichtbar, während sie Materialien ordnen und besprechen.
Lebensmitteltheorie

Die Zubereitung wird in Kleingruppen zu zweit in den Kochnischen, den sogenannten Kojen angeleitet.

Mehrere Jugendliche bereiten in einer Schulküche frisches Gemüse zu. Auf der Arbeitsfläche liegen Kartoffeln, ein großer weißer Kunststofftopf, eine Reibe, ein Schneidebrett und verschiedene Zutaten wie Öl, Sahne und Kräuter. Im Vordergrund wird Blattgemüse auf einem weißen Schneidebrett geschnitten. Die Szene zeigt praktische Küchenarbeit im Rahmen des Fachpraxisunterrichts der Ausbildungsvorbereitungsklassen AVSH-i a und b in Kooperation mit der Schule Hochfeld. Die Zutaten stammen aus dem Schulgarten.
Vorbereitung

Anschließend wird gemeinsam gegessen und entsprechend über das kulinarische Ergebnis gesprochen.

Auf einem hellen Holztisch steht ein weißer, eckig geschwungener Teller mit einer Portion Spinat-Kartoffelauflauf, der mit goldgelb gebackenem Schafskäse überbacken ist. Die Schichten aus Kartoffelscheiben und Spinat sind deutlich zu erkennen. Daneben steht ein kleines Glas mit frischem grünen Salat. Im Hintergrund liegen rote Topflappen und eine leere Auflaufform. Das Gericht wurde im Rahmen des Fachpraxisunterrichts der Ausbildungsvorbereitungsklassen AVSH-i a und b mit Gemüse aus dem Schulgarten zubereitet.
Spinat-Kartoffelauflauf mit Schafskäse

Die Rezepte werden von Lena Mielke so ausgesucht, dass sie leicht verständlich sind und mit wenig Aufwand umgesetzt werden können. So haben die Schülerinnen und Schüler im Laufe der Zeit eine Rezeptsammlung, die sich sehen lassen kann.

Gute Voraussetzungen um zu lernen und das Wissen kulinarisch zu erweitern!

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