{"id":15346,"date":"2025-07-24T19:16:57","date_gmt":"2025-07-24T17:16:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bbz-nok.de\/news\/den-klimawandel-im-blick\/"},"modified":"2025-07-24T19:17:36","modified_gmt":"2025-07-24T17:17:36","slug":"den-klimawandel-im-blick","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bbz-nok.de\/en\/news\/den-klimawandel-im-blick\/","title":{"rendered":"Den Klimawandel im Blick"},"content":{"rendered":"

Berufsbildungszentrum am Nord-Ostsee-Kanal unterst\u00fctzt Bildungsprojekt zum Thema Klimaschutz und Klimaanpassung in der Landwirtschaft<\/strong><\/p>\n

Der Klimawandel stellt die Landwirtschaft in Schleswig-Holstein vor gro\u00dfe Herausforderungen. Um angehende Landwirtinnen und Landwirte fr\u00fchzeitig f\u00fcr die Themen Klimaschutz und Klimaanpassung zu sensibilisieren, hat das vom Ministerium f\u00fcr Landwirtschaft, l\u00e4ndliche R\u00e4ume, Europa und Verbraucherschutz (MLLEV) initiierte Kompetenzzentrum f\u00fcr klimaeffiziente Landwirtschaft ein neues Bildungsprojekt auf den Weg gebracht. Ziel ist es, die Themen Klimaschutz und Klimaanpassung systematisch in die landwirtschaftliche Berufsschulausbildung zu integrieren. Auszubildende sollen konkrete M\u00f6glichkeiten kennenlernen, wie sie Treibhausgasemissionen in der landwirtschaftlichen Praxis verringern und gleichzeitig auf klimatische Ver\u00e4nderungen wirksam reagieren k\u00f6nnen.<\/p>\n

\"Klimawandel
Klimawandel im Blick der Auszubildenden (Foto: Christof Nielsen-Wegner)<\/figcaption><\/figure>\n

Die angehenden Landwirtinnen und Landwirte des 1. und 2. Lehrjahres der Abteilung Agrarwirtschaft des BBZ am NOK in Osterr\u00f6nfeld haben vom 08.-17.07.2025 an diesem Pilotprojekt teilgenommen.<\/p>\n

Die Koordinierung seitens des BBZ am NOK hat Rebecca Meurer \u00fcbernommen, die als Berufsschullehrkraft in den entsprechenden Landwirtschaftsklassen unterrichtet. Zudem haben weitere Lehrkr\u00e4fte aus der Abteilung Agrarwirtschaft das Projekt unterst\u00fctzt. Die Umsetzung der Inhalte wurde von Brigitte Basedau und Tjorven Wilken von der Agentur Kl\u00f6nstedt vorbereitet und begleitet.<\/p>\n

\"Bodenanalyse
Bodenanalyse auf Gut Hohenschulen (Foto: Christof Nielsen-Wegner)<\/figcaption><\/figure>\n

Im Fokus stand das gemeinsame Erarbeiten klimabedingter Auswirkungen von Ereignissen wie D\u00fcrre, Hitze oder Starkregen und m\u00f6gliche Handlungsstrategien f\u00fcr die Landwirtschaft.<\/p>\n

\"Auswertung
Auswertung der Bodenanalyse (Foto: Christof Nielsen-Wegner)<\/figcaption><\/figure>\n

Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des 1. und 2. Lehrjahres in der Landwirtschaft haben an jeweils drei Projekttagen verschiedene landwirtschaftliche Schwerpunkte rund um den Klimawandel aktiv bearbeitet.<\/p>\n

\"Arbeitsphase
Arbeitsphase in der Schule (Foto: Christof Nielsen-Wegner)<\/figcaption><\/figure>\n

Anhand von praktischen und theoretischen Einheiten wurde \u00fcber klimabedingte Ver\u00e4nderungen in der Landwirtschaft informiert. Hierf\u00fcr wurden Fachleute aus unterschiedlichen landwirtschaftlichen Disziplinen eingebunden. In Vortr\u00e4gen und Unterrichtsgespr\u00e4chen, sowie auf Hoff\u00fchrungen wurden die neuesten Erkenntnisse und entsprechendes Fachwissen zu Klimawandel und Klimaanpassung zug\u00e4nglich gemacht.<\/p>\n

\"Pra\u0308sentation
Pra\u0308sentation der Gruppenarbeit (Foto: Christof Nielsen-Wegner)<\/figcaption><\/figure>\n

Ein Highlight der Projekttage war der Besuch von Landwirtschaftsminister Schwarz, der zusammen mit dem Prodekan der Agrar- und Ern\u00e4hrungswissenschaftliche Fakult\u00e4t der Christian-Albrechts-Universit\u00e4t Kiel (CAU) und unserem Schulleiter Marc-Olaf Begemann auf dem Versuchsgut Hohenschulen der CAU die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der Praxisphase begleitet haben.<\/p>\n

Es ging mit der sogenannten Basis-Terrabox und einem Spaten unter Anleitung von Janne Richling vom Ingenieurdienst Umweltsteuerung GmbH (INGUS) auf den Acker. Auch die geladenen G\u00e4ste nahmen den Spaten in die Hand und tauschten sich mit den angehenden Landwirtinnen und Landwirten aus.<\/p>\n

Insgesamt ist dieses Projekt ein sehr gelungenes Beispiel f\u00fcr die Zusammenarbeit verschiedener Netzwerkpartner aus dem Agrarbereich, um die berufliche Bildung hinsichtlich der zuk\u00fcnftigen Herausforderungen zu st\u00e4rken. Besonders die Praxisphasen kamen bei den Auszubildenden sehr gut an. Inhaltlich wurde ein breiter Wissenstransfer erm\u00f6glicht, der den Unterricht bereichert hat und auch die Lehrkr\u00e4fte inspiriert hat.<\/p>\n

Ein gro\u00dfes Lob geht nat\u00fcrlich an die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die die intensiven Lernphasen aktiv umgesetzt haben, konstruktiv am Gelingen des Projektes beteiligt waren und ihren Wissenszuwachs f\u00fcr die Gestaltung einer klimaangepassten Landwirtschaft nutzen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Autor: Christof Nielsen-Wegner<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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